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新教师杂志

新教师杂志省级期刊

主管单位:海峡出版发行集团  主办单位:福建教育出版社有限责任公司

人气 20280

新教师杂志简介

《新教师》(CN:35-1315/G4)是一本有较高学术价值的大型教育类刊物,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。

《新教师》综合性教育期刊,以新教育为关注点,以新教师专业成长为追求、以新教育媒体为自律。它从心理上零距离贴近教师,为教师的专业成长提供精神维度和空间,主要关注小学一线教师的专业生命成长状态。

新教师栏目设置

卷首语、健康快车、教科研前沿、管理智慧、教育叙事、教师家长、域外来风、教师视、角教师读书俱乐部、教学平台、微言

杂志社稿件要求

1.本刊作为新学术、新观点、新成果、新技术的交流阵地和平台,积极倡导“百家争鸣、百花齐放”,请作者遵守国家法律法规,本刊鼓励作者实事求是、大胆创新。

2.文章题目应简明确切地表述文章的内容,一般不超过20个字。

3.参考文献:(1)正文格式:作者,发表年(多版次文献请同时提供第 1 版的发表时间),页码,外加圆括号。(2)文末格式:中、外文献分开,各按音序排列。

4.来稿若系基金资助课题,请注明项目来源、项目编号及项目负责人。

5.所有作者的工作单位,均应包括单位名称(院校给到系),所在省、市名及邮政编码,多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号,中间用“;”隔开;工作单位的英译文给出全称,不能用缩写词(系名除外)。

新教师杂志评价报告

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2013 2012

在2013年的被引次数

2 5

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.2857 1

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次数

2 9 3

被本刊自己引用的次数

0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1429 0.7857 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次数

6 16 17 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1333 0.4889 0.8667 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次数

10 23 15 18 5

被本刊自己引用的次数

2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1408 0.4648 0.6761 0.9296 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次数

6 46 26 17 16 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0504 0.437 0.6555 0.7983 0.9328 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次数

4 25 19 10 9 3 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0533 0.3867 0.64 0.7733 0.8933 0.9333 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

11 39 39 31 8 8 6 3

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0759 0.3448 0.6138 0.8276 0.8828 0.9379 0.9793 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次数

4 56 55 44 37 13 9 8 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0176 0.2643 0.5066 0.7004 0.8634 0.9207 0.9604 0.9956 1

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

11 31 47 22 23 23 4 5 4 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.064 0.2442 0.5174 0.6453 0.7791 0.9128 0.936 0.9651 0.9884 1

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

29 58 16 23 8 23 24 3 8 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1503 0.4508 0.5337 0.6528 0.6943 0.8135 0.9378 0.9534 0.9948 0.9948
名词解释:

累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。

他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。

本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。

年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)

名词解释:

期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。

期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。

名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。

被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。

名词解释:

发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。

平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。

发文分析

新教师杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 6915 3149
哲学宗教 70 25
文学 60 1
历史地理 36 1
政治法律 27 4
艺术 10 1
经济管理 6 1
语言文字 6 0
建筑科学 2 0
轻工技术与工程 2 2
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 6871 3147
文化科学 / 教育技术学 658 359
文化科学 / 课程与教学论 69 163
哲学宗教 / 心理学 64 25
文学 / 中国文学 60 1
哲学宗教 / 发展与教育心理学 58 23
历史地理 / 历史学 36 1
文化科学 / 教育学原理 26 7
政治法律 / 政治学 21 4
文化科学 / 学前教育学 19 14

网友评论(不代表本站观点)

yanzhui** 的评论:

这几年新教师杂志发展得很好,文章质量不断提高,受到众多专家学者认可。编辑部工作人员很热情,认真修改后直接录用。优点太多,我就不一一例举了,建议你们不要错过。

2024-07-30 19:16:40
yuwenle** 的评论:

新教师杂志老师态度超好,很耐心的帮忙修改稿件,很难得,一篇论文先后被其它同类杂志拒稿,无心插柳柳成荫,修改后录用,老师很负责任。这是一个值得推荐的杂志.

2024-06-01 13:07:21
sunyang** 的评论:

新教师杂志编辑老师非常负责,指出了几个学术性错误以及文章格式等问题,效率也很高。虽然是第一次投了这个杂志,但是还是很幸运被收录了。个人建议文章比较注重自主创新,思维清晰。希望能对大家有帮助!

2024-03-05 19:01:33
liahusn** 的评论:

新教师杂志审稿人认真负责,提了很多建设性的意见。对文章质量的提升有很大帮助,特别是我这篇文章的编辑老师,在审稿过程中给予我莫大的帮助,在此对他表示衷心的感谢!

2024-01-31 15:03:06
tongjia** 的评论:

新教师杂志的编辑办事效率也很高。文章从投了这个杂志到接受整整1个多月。个人觉得,文章认真写,注意语言,另外要注意文章内容的系统性和完整性。这样就很容易得到杂志的亲睐,一起加油!

2023-12-08 12:13:18
caomoto** 的评论:

新教师杂志对稿件的创新性及语言要求十分严格,编辑非常负责,对稿件的格式修改的非常认真,很不错的杂志,注重文章的创新性及论文语言的流畅性.

2023-09-26 16:54:50
linhais** 的评论:

新教师杂志审稿还比较快,一个月就有消息了,整体来说,外审老师给了很多中肯的意见,编辑部老师人都很好,就说有一定学术价值同意发表,非常亲切乐意帮助我解决问题.

2023-07-28 11:45:59
zhoutai** 的评论:

新教师杂志编辑部老师的态度超好,校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的意见也很专业。对完善文章质量很大的帮助。大家可以踊跃投稿哦。

2023-05-06 10:40:37
luotuo_** 的评论:

新教师杂志的审稿周期还是相对较短的,整个流程很是规范、严谨。编辑速度还是比较快,也很负责任。审稿人提到的问题很专业,对语法有一定要求!只要工作做得细致些,中稿问题不大的。祝大家好运!

2023-02-12 10:59:58
liaoyua** 的评论:

一大早就收到编辑的信,修改已接受了。新教师是个很不错的杂志,速度也挺快的,而且编辑也不错。这次能顺利被收录,还是离不开审稿老师专业的建议,确实给文章增色不少。非常感谢。

2022-11-20 19:42:55
huangpi** 的评论:

还是蛮认真的,按照正常的程序一步步走,学术编辑是这一行的大牛,审稿专家给的意见也很好,修改稿上传之后很快就得到回复。出版量大了难免会有质量上的参差不齐,其实也是个人标准不一样。都是辛辛苦苦采样调查做实验写出来的论文,被说水真的很冤枉。

2022-08-29 12:26:05
wangqia** 的评论:

新教师杂志工作效率真的是相当不错的,9月初投稿,月底就收到了录取通知。期间有过小修两次,专家意见非常中肯。个人感觉,稿件能否被收录,创新点是自然不必说的,但也并不是要求100%原创,你的论证工作一定要做得细致全面,结论要凝练突出,这样才有说服力!

2022-06-06 13:58:56
zhoujid** 的评论:

新教师杂志的编辑很认真,效率效率相当的高。很快就进入了外审状态,审稿专家给予了几个专业很中肯的意见,对论文质量的提高很有帮助。该杂志的审稿流程也比较规范,值得推荐!

2022-03-14 17:22:34
linduan** 的评论:

今年已经试订了一年,感觉不错。明年继续订,希望贵网站的服务能不断提高;作为续订杂志的老顾客,对贵网站的服务表示满意,希望明年每期仍按时收到杂志,也祝学术之家生意越来越好!

2021-12-20 15:13:50
wentian** 的评论:

杂志的内容很好,生活,源于一双发现美的眼睛。每天匆匆忙忙,很多时候来不及停下来寻找美好。启迪生活,让我们心存感念。让我们发现身边的美,用心去体味生活,体验幸福!!!

2021-10-10 09:00:05
夏苏** 的评论:

学时学过,没认真学,工作了发现这本书很有用,现在又在学术之家上面花钱订了,知识依然很严谨,肯定值得一读,还不错客服态度极好质量也好,大学狗必备杂志,确实不错,比在书店优惠多了.值得大家购买.关键是速度很快.

2021-06-24 10:04:32
heifadj** 的评论:

新教师杂志的投稿系统非常方便,可以很清楚看到目前稿件的状态,以及各个时间节点,编辑部老师人都很好,非常亲切乐意帮助我解决问题,审稿老师也相当的认真负责。不愧是一个不错的杂志。

2021-03-16 19:35:53
qinqinb** 的评论:

初审退修,再投,两个审稿人给的意见是修改后终审,返修后编辑通过初审,主任复审,采用。真心感觉期刊的编辑老师特别Nice,很好,细心、专业。认真按照修改意见进行修改很重要!

2021-02-08 17:38:20
sfgsfas** 的评论:

这是一个不错的杂志,内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。对每篇文章的审核都很严谨,标点都不放过。其实文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。

2020-12-31 16:44:51
nuidnhd** 的评论:

新教师杂志审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。评价优!审稿意见提的非常中肯,对完善论文的内容有很大帮助。

2020-10-19 16:59:12
zhaioli** 的评论:

总体来说又是一次愉快的投稿,审稿老师提出的问题很好,认真修改后返回给编辑部就接受了,从投稿到录用用时一个月。

2020-08-14 10:23:25
yuelian** 的评论:

新教师杂志回复还是很快的,内审很快不到一星期,然后外审,外审专家很认真,结束附了审稿意见,按照要求修改,修改之后提交,然后收到了录用通知,很好的杂志。

2020-05-27 17:13:04
luoxus_** 的评论:

新教师杂志办得很好,该杂志的审稿流程非常规范,审稿速度也很快!编辑老师对工作认真负责,审稿很严格,对论文格式的要求很严格。外审老师也很不错,文章中的缺陷被老师批判得淋漓尽致。非常专业。

2020-03-11 09:19:22
qinvhen** 的评论:

非常好,知识很全面,满意,学术之家的书刊都是质优价廉,总会有优惠,书也都有包装,是正版书,读起来也有正版味道,每次买书都会一起买很多,然后贪婪的读起来,哈哈哈,谁叫他家的书那么好呢。

2019-12-30 19:24:56
zuomei_** 的评论:

学术之家的书籍,经典中的经典,很适合各类学科的学生提升知识,质量很好内容非常有用 ,发货速度很快,很好的书,包装也很好,没有一点瑕疵,在学术之家买就是放心,非常满意

2019-09-11 15:00:38
xixinzh** 的评论:

第一次订,比单买便宜多了,还能直接送到家里,挺好的。希望每月能够准时收到。

2019-05-19 11:57:01
xixinzh** 的评论:

杂志印刷精美。杂志包得很好,发货速度和服务都很让我满意,会继续支持的!

2019-05-12 18:01:33
jingwen** 的评论:

正版!而且便宜,安全,还没有丢失情况发生,好评!很好,送得很准时。明年继续定。

2019-04-04 12:19:32
xingixn** 的评论:

新教师杂志编辑熟悉专业,审稿专家认真负责。责任编辑态度很好,稿件修改很负责任。审稿专家的建议很不错,比较有针对性。是国内一流杂志,论文水准较高,值得推荐。

2018-12-20 12:06:52
稀饭** 的评论:

第二篇录用,新教师杂志审稿速度较快,审稿人认真。两个审稿人,一位是论文引用文献的作者,是小同行,另一位应该属于教授级别,虽然对文章要求非常严格,但是对本文的写作方式等的确有很大帮助。

2018-10-29 17:54:49
yangxix** 的评论:

新教师杂志的编辑态度很好,校稿很细致,还非常耐心指导。审稿速度也非常不错,退修意见非常详细而到位。支持大家投这个杂志。希望刊出速度跟审稿速度一样吧。祝杂志越来越好。

2018-06-26 14:10:35
muxingc** 的评论:

期刊很好,三天之内便邮箱回复,说是可以录用,但需要修改部分内容。两个月内文章便发表,收到两本样刊,刊物质量较高,多为博士或副高级别的文章。

2018-03-08 12:42:14
fdgdg** 的评论:

新教师杂志的工作非常高效,神一样的速度,编辑很友善,校稿非常认真仔细。而且审稿人也相当负责,给出的修改意见非常中肯。对文章质量提升帮助很大。

2017-12-12 15:04:18
fdgad** 的评论:

第二次投稿了,审稿速度较快,一般一个月左右有结果,审稿专家给了反馈意见,修改后录用,刊比较注重质量,编辑老师很认真,为了提高论文质量会多次和作者沟通的。

2017-10-05 17:39:31
balu** 的评论:

新教师的审稿速度还是很快的,审稿专家意见中肯到位,给出的意见挺有针对性。编辑人还是不错的,很仔细的帮我修改了两次,感谢!以后还会再投的!推荐!

2016-09-22 16:51:21
  • yuelian**: 大修中由于自己的问题,修改了将近两个月的时间耽误了时间。期刊还是很不错的!推荐!
    2017-01-23 10:07:03
  • cesuo**: 个人感觉要是有创意,内容丰富,应该就没有问题。
    2017-02-06 15:07:39
wfq123a** 的评论:

我的一篇卷首语,2015年10月审过,现在都还在排期数。另一篇,原本可以进入三审,但是后来另外再投了一篇,于是这篇就直接退稿,还好后投的一篇采用了。没有返回修改,也没有收版面费。不收费,感觉还比较厚道。

2016-01-17 17:36:23
  • choubag**: 审核专家对文章指出的问题,也相当到位,对文章的修改帮助很大。而且审核专家给人很亲切的感觉。Good
    2016-03-09 19:18:06
limozi** 的评论:

6月23号投稿,9月4号发邮件表示初步录用,按照录用通知单进行修改,修改后,一周之后通知录用。新教师的投稿系统很方便,审稿速度很快,要求文章有创新点。

2015-11-04 10:42:26
  • paole**: 处理的很及时,态度也很好。外审意见大修,建议很是中肯。
    2016-05-27 09:06:25
qixuan** 的评论:

4月份投了一篇文章,5月底就给我回信了,修改了2次后通知我录用了,非常高兴。这个期刊要求还是很严格的,中稿率不是很高,我投中了还是很高兴的,工作人员很给力。版面费宽限期50天,非常人性化,新教师是非常好的期刊!

2015-06-09 18:50:55
  • suannai**: 编辑态度真的很好,没得说,很负责任。
    2016-08-18 14:19:25
asv1** 的评论:

新教师杂志速度非常的快。12月9号投稿,1月1号回来意见:小修后接收。由于有点事情,我小修拖了几天,1月12号来信催我快点发修改稿回去。于是赶紧完成1月14号发回去,1月15号就来了接收信,效率太高了,要不是我耽误了点时间,估计一个月以内就能接收。

2015-02-26 18:41:10
  • baby**: 审稿老师的意见很是有见解性。个人觉得只要内容丰富录用的可能性较大。
    2016-09-12 19:52:19
  • goule**: 编辑很负责,每次有什么情况都会发邮件及时通知作者。
    2017-04-16 16:31:45
pddf** 的评论:

10月28日投稿,11月18日自己发邮件询问审稿状态(因为投稿系统上一直显示“审回”状态,但是看不到审稿意见和结果),11月19日即由邮箱收到审稿意见,一个审稿人,感觉审稿人很认真,在文章上做了很多批注,虽然有些地方改的并不是很合适,但为了尽快发表,同时他改的也无伤大雅,因此基本上完全按照审稿人意见修改。11月21日上传修改稿,第二天就接收了,同时发来了版面费通知,中规中矩。

2015-02-13 16:02:09
jwis20** 的评论:

第一次投稿一审两个审稿人,一个小改接受,一个拒稿,感觉已经很接近修改了。第二次直接被大编辑拒稿,来回5天。看了下他们给师兄的拒稿信,除了题目,竟然和给我的回信一字不差。

2014-10-20 12:47:19
wwmn** 的评论:

这个杂志审稿速度挺快的,不到一个月就给出了回复,需要小修。 修改后,有将近一个月没有反应。后来打电话问编辑,原来是修改稿没有收到。重新发送后,三天内就给出了录用的消息。这个杂志没有发纸质的录用通知。从8月17收到初稿,9月27收到录用稿,12月份就出版了。速度还算挺快的。编辑态度也很好。特别是最终校稿时,给我打了好几个电话提醒我。但是杂志印刷很精美,完全没有广告,看起来很高大上的感觉。你值得拥有!!

2014-08-28 15:54:08
dybo** 的评论:

审稿速度还算快,前后一个月左右,但是编辑部的工作人员态度一般,有几次想询问下审稿费和版面费的问题,结果对面直接不温不火的回答,没一点热度,我都奇怪了,这钱的事他们不是应该更关心吗,还有版面费真心贵!

2014-06-21 15:00:49
desata** 的评论:

审稿速度很快,内审过了就收了审稿费,之后外审两个专家,一改后在送审,就退稿了,虽然没有接受,但是审稿速度确实快,被拒的也很快,不耽误转投其他期刊,但是多少感觉白白扔了钱!

2014-05-25 12:27:29

新教师评论

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